필수정보

▶ 매일매일 가볍게 한 장으로!
초등 수학의 기본은 연산인데 많은 학습량은 학생들에게 부담이 될 수 있습니다. 하루 한 장(4쪽)씩 가볍게 규칙적으로 학습하면 학습 부담도 덜고 자기주도학습을 할 수 있습니다.
▶ 교과서 연계 계산력 강화!
교과 단원별로 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산 문제까지 꼼꼼하게 담았습니다.
한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 쉽게 익힐 수 있습니다.
▶ 문장제 문제를 통해 기초 튼튼!
교과서 주제에 맞춘 익힘책 수준의 문장제 문제를 제공하여 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키워서
수학의 기초를 다질 수 있습니다.
▶ 재미있는 연산 놀이터를 통해 창의력 향상!
다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등으로 재미있게 학습을 할 수 있고 연산 퀴즈를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있습니다.

[곱셈]
1주1일 올림이 없는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(1)
1주2일 올림이 없는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(2)
1주3일 올림이 한 번 있는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(1)
1주4일 올림이 한 번 있는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(2)
1주5일 올림이 여러 번 있는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(1)
2주1일 올림이 여러 번 있는 (세 자리 수)×(한 자리 수)(2)
2주2일 (몇십)×(몇십), (몇십몇)×(몇십)(1)
2주3일 (몇십)×(몇십), (몇십몇)×(몇십)(2)
2주4일 (몇)×(몇십몇)
2주5일 올림이 없는 (몇십몇)×(몇십몇)
3주1일 올림이 한 번 있는 (몇십몇)×(몇십몇)(1)
3주2일 올림이 한 번 있는 (몇십몇)×(몇십몇)(2)
3주3일 올림이 여러 번 있는 (몇십몇)×(몇십몇)(1)
3주4일 올림이 여러 번 있는 (몇십몇)×(몇십몇)(2)
3주5일 마무리 연산
[나눗셈]
4주1일 (몇십)÷(몇)
4주2일 내림이 없고 나머지가 없는 (몇십몇)÷(몇)(1)
4주3일 내림이 없고 나머지가 없는 (몇십몇)÷(몇)(2)
4주4일 내림이 있고 나머지가 없는 (몇십몇)÷(몇)(1)
4주5일 내림이 있고 나머지가 없는 (몇십몇)÷(몇)(2)
5주1일 내림이 없고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)(1)
5주2일 내림이 없고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)(2)
5주3일 내림이 있고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)(1)
5주4일 내림이 있고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)(2)
5주5일 나머지가 없는 (세 자리 수)÷(한 자리 수)(1)
6주1일 나머지가 없는 (세 자리 수)÷(한 자리 수)(2)
6주2일 나머지가 있는 (세 자리 수)÷(한 자리 수)
6주3일 나눗셈의 계산이 맞는지 확인하기
6주4일 마무리 연산
[분수]
6주5일 분수로 나타내기
7주1일 분수만큼은 얼마인지 알아보기
7주2일 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기
7주3일 분수의 크기 비교(1)
7주4일 분수의 크기 비교(2)
7주5일 마무리 연산
[들이와 무게]
8주1일 들이의 합
8주2일 들이의 차
8주3일 무게의 합
8주4일 무게의 차
8주5일 마무리 연산