필수정보

태국어의 출발점인 문자와 성조 학습의 어려움, 그리고 독학으로 문자 학습을 해낼 수 있는 교재의 부족함을 느끼고 고민한 피무 선생님의 연구 끝에 출간되었습니다.

1. 자음을 학습하는 단계에서부터 성조의 기본 원리를 동시에 익힐 수 있도록 구성하였습니다.
2. 가독성을 높이기 위하여 마인드맵 형식으로 본문을 구성하였습니다.
3. 이론과 함께 예시 단어를 제시하여 읽기 연습뿐만 아니라 단어 학습의 기초를 다질 수 있도록 구성하였습니다.
4. 학습 효율성을 최대한 높이기 위하여 본 책과 워크북을 분리, 본 책에서 학습한 내용을 워크북으로 통해 직접 적용하여 바르게 읽는 연습을 할 수 있도록 구성하였습니다.
5. 저자인 피무선생님의 동영상 강의를 통해 함께 공부할 수 있습니다.

물론 학습자분들의 개별적인 목적성에 따라 한국식 발음기호 또는 영어로 표기된 발음기호를 통하여 문자가 아닌 문장으로 학습을 시작하게 된다면 (예를 들어 여행을 목적으로 가볍게 학습하는 정도) 자칫 실제 태국어 발음과 동떨어진 발음을 익히게 되거나 문법을 구사하면서 어순의 정리가 어려워지는 등의 문제가 발생할 수도 있게 됩니다.
시중의 많은 태국어 교재는 태국어의 문자와 성조 학습에 대해 교재의 지면을 많이 할애하지 않고 있었습니다. 학습해야 하는 내용이 교재의 편재된 분량과 무관하지 않다는 것을 고려한다면 학습자가 독학으로 문자 학습을 하는 것이 얼마나 어려운 일인 지 짐작이 될 것입니다.
이 책을 통해 첫걸음을 무작정 시작하지 말고 올바른 태국어 문자 학습을 통해 태국어 학습 방향을 쉽게 잡아 가시길 바랍니다.

〈본책〉
머리말
목차
태국어의 자음과 모음

PART 1. 태국어의 문자 기초
1. 태국어의 특징
2. 태국어의 문자와 성조의 체계
1) 태국어의 문자 체계
2) 태국어의 성조 체계

PART 2. 태국어의 문자와 성조
1. 태국어의 자음과 유형성조
1) 태국어의 자음 3분법
2) 태국어의 자음과 유형성조
3) 중/고자음과 유형성조
4) 저자음과 유형성조

2. 태국어의 자음과 무형성조
1) 중/고/저자음 + 장모음(생음) 발음
2) 중/고/저자음 + 단모음(사음) 발음
3) 종자음(받침)과 무형성조

3. 태국어의 모음과 무형성조
1) 태국어 모음의 특징
2) 태국어의 장/단모음과 기타모음
3) 장모음(생음)과 무형성조
4) 단모음(사음)과 무형성조
5) 기타모음과 무형성조

4. 모음의 변화와 성조
1) 장모음의 변형모음
2) 단모음의 변형모음(1)
3) 단모음의 변형모음(2)

5. 태국어의 결함자음과 성조
1) 복합자음의 발음과 성조
2) 선도자음의 발음과 성조
3) 선도자음의 발음과 성조

6. 발음과 성조법의 예외
1) 자음이나 모음이 발음되지 않는 음절 읽기
2) [러r-] 관련 발음의 예외
3) 기타 자음 또는 모음의 발음
4) 발음과 성조법의 예외

〈연습문제〉
01 태국어의 자음
02 태국어의 자음과 유형성조
03 태국어의 자음과 무형성조
04 태국어의 종자음(받침)과 무형성조
05 태국어의 모음과 무형성조
06 태국어의 장모음(생음)과 무형성조
종합문제 - 태국어의 장모음(생음)과 무형성조
07 태국어의 단모음(사음)과 무형성조
종합문제 - 태국어의 단모음(사음)과 무형성조
08 태국어의 기타모음과 무형성조
종합문제 - 태국어의 기타모음과 무형성조
중간고사 [1]
09 태국어의 자음
종합문제 - 태국어의 모음의 변화
중간고사 [2]
10 태국어의 결합자음과 유/무형성조
종합문제 - 진성복합자음
중간고사 [3]
11 + 단독저자음 + 장모음의 유/무형성조
12 + 단독저자음 + 장 /단모음 + 생/사받침의 유/무형성조
종합문제 - + 단독저자음의 유/무형성조
중간고사 [4]
13 중/고자음 + 단독저자음 + 장/단모음의 무형성조
종합문제 - 중/고자음 + 단독저자음
14 발음과 성조법의 예외
종합문제 -자음이나 모음이 발음되지 않는 음절 읽기
15 [러] + 관련 발음의 예외
종합문제 - + 관련 발음의 예외
16 기타 자음 또는 모음의 발음
17 기타 발음과 성조법의 예외

피무

문자는 기억의 시스템이다.모든 언어 학습에서 출발점은 그 나라 언어의 문자 학습이라고 해도 과언이 아닐 것입니다. 문자가 가지고 있는 고유의 소리를 익히고, 소리를 조합하여 단어를 읽어내는 단계를 거쳐야 비로소 언어 학습을 시작했다고도 할 수 있습니다. 태국어는 문자뿐만 아니라 한국어에 존재하지 않는 발음과 발음의 예외, 그리고 성조 규칙까지 있기 때문에 태국어 학습을 시작하는 단계의 학습자가 중도에 포기하지 않고 태국어 학습을 본격적으로 시작할 수 있습니다!